Benennspiel logopädische Videotherapie

„Benennspiel logopädische Videotherapie“ auch zur Verbesserung der Erzählfähigkeit zur Wortschatzarbeit oder bei LRS einsetzbar

Diese Spielidee zum Benennspiel für logopädische Videotherapie kann zum Überprüfen des Wortschatzes verwendet werden. Auch zum Ende der Artikulationstherapie eignet sich dieses Spiel. Hier kannst du feststellen, ob das Kind bestimmte Laute bereits in der Spontansprache bzw. unter Zeitdruck einsetzt.
Genauer geht es um das schnelle Abrufen von Wörtern. Dafür werden nacheinander Bilder eingeblendet, die das Kind benennen soll. Als Ansporn könnt ihr mit dem Kind besprechen, dass ihr die Zeit stoppt, um zu schauen, wie schnell das Kind die Bilder abrufen kann. In der Online-Version läuft automatisch ein Timer mit, den ihr je nach Schwierigkeitsgrad ein- oder ausblenden könnt.

Für die Wortschatzarbeit mit dem „Benennspiel logopädische Videotherapie“ könnt abwechselnd zu den Bildern (alles Substantive) mindestens zwei passende Adjektive oder Verben nennen oder einen erklärenden Satz zum Bild produzieren lassen.
Ihr übt gerade das Lesen und Schreiben? Kein Problem! Lasst euch nur den Schriftzug des Substantives ohne Bild anzeigen. Alternativ könnt ihr euch auch die Bilder ohne Text anzeigen, das Kind das Wort schreiben lassen und dann auf „Auflösung“ klicken. So kann das Kind das geschriebene Wort selbstständig überprüfen. Der zum Schluss eingeblendete Timer gibt euch zudem einen Hinweis, wie schnell das Kind war und kann daher bei mehrmaligem Üben zur Überprüfung des Fortschrittes eingesetzt werden.